중1 문해력 워크북 2주차 ➡ 시험 문제 지시어 집중 수업안
주제 ➡ 문제를 읽었는데 왜 틀릴까? “무엇을 하라는 말인지” 읽는 힘
아주 좋습니다.
2주차는 실제 점수와 직결되는 핵심 주간입니다.
많은 학생들이 내용을 몰라서가 아니라, 문제 지시어를 잘못 이해해서 틀립니다.
특히 중1에서 사회·과학 시험으로 넘어가면 다음 단어들이 급격히 늘어납니다.
- 비교하시오
- 분석하시오
- 추론하시오
- 설명하시오
- 서술하시오
이번 주의 핵심은
문제를 읽고 “무엇을 요구하는지” 정확히 파악하는 훈련
입니다.
1. 2주차 수업 목표
이번 주 목표는 세 가지입니다.
- 시험 문제의 지시어 뜻을 정확히 이해한다
- 지시어별 답안 구조를 익힌다
- 문제를 읽고 답 쓰는 방식이 달라짐을 체험한다
2. 50분 실제 수업안
단계시간활동
| 도입 | 10분 | 지시어 진단 퀴즈 |
| 활동 1 | 15분 | 지시어 뜻과 답안 구조 |
| 활동 2 | 15분 | 실제 시험 문제 적용 |
| 정리 | 5분 | 한 줄 답안 공식 |
| 과제 | 5분 | 지시어별 문장 작성 |
3. 학생용 실제 워크북
[중1 문해력 워크북 2주차]
이름: ____________ 날짜: ____________
① 도입 ➡ 이 문제는 무엇을 하라는 뜻일까?
다음 문제를 보고 무엇을 해야 하는지 적어보세요.
1번
“두 나라의 기후 특징을 비교하시오.”
내가 해야 할 일:
2번
“실험 결과를 보고 원인을 추론하시오.”
내가 해야 할 일:
3번
“도시화 현상을 분석하시오.”
내가 해야 할 일:
4. 핵심 지시어 뜻 정리
이 부분은 반드시 암기 수준까지 반복합니다.
① 비교
공통점 + 차이점 찾기
예:
- 둘 다 어떤 점이 같은가?
- 무엇이 다른가?
② 분석
나누어 구조를 자세히 살펴보기
예:
- 원인
- 과정
- 결과
- 특징
으로 나누어 보기
③ 추론
근거를 바탕으로 결론 내리기
보이는 사실을 보고
왜 그런 결과가 나왔는지 생각하기
④ 설명
알기 쉽게 이유와 과정을 말하기
5. 지시어별 답안 공식
이 부분이 매우 중요합니다.
비교 공식
공통점 1개 + 차이점 2개
예:
“두 지역 모두 여름에 비가 많이 온다.
하지만 A지역은 겨울이 춥고, B지역은 온화하다.”
분석 공식
원인 ➡ 과정 ➡ 결과
예:
“도시화는 산업 발달로 인구가 도시로 이동하면서 진행되었고, 그 결과 주택 문제가 발생했다.”
추론 공식
근거 ➡ 그래서 ➡ 결론
예:
“온도가 높아졌으므로 물이 더 빨리 증발했을 것으로 추론할 수 있다.”
6. 실전 문제 적용
문제 1 ➡ 비교
“한국과 일본의 기후를 비교하시오.”
답안 틀
공통점:
차이점:
문제 2 ➡ 추론
“식물이 햇빛을 받지 못했다. 결과를 추론하시오.”
근거:
결론:
문제 3 ➡ 분석
“도시 인구 증가 현상을 분석하시오.”
원인:
과정:
결과:
7. 오답 교정 활동
아래 답안을 보고 무엇이 잘못되었는지 찾아보세요.
문제
“실험 결과를 추론하시오.”
학생 답
“실험을 했다.”
왜 틀렸을까?
핵심:
결과 설명만 했지, 이유를 추론하지 않음
8. 오늘의 핵심 한 줄
오늘 가장 중요한 지시어 하나를 골라 뜻을 적으세요.
단어: __________________
뜻: ____________________
9. 숙제용 미니 워크북
다음 문제에 각각 한 문장 답을 쓰세요.
비교
“봄과 겨울을 비교하시오.”
답:
분석
“교통 혼잡 문제를 분석하시오.”
답:
추론
“물이 줄어든 이유를 추론하시오.”
답:
10. 교사용 핵심 포인트
이번 주 핵심은 단어 뜻 설명보다
답안 구조를 몸에 익히는 것
입니다.
학생이 문제를 보자마자
- 비교 = 같음 + 다름
- 분석 = 원인 + 과정 + 결과
- 추론 = 근거 + 결론
이 자동으로 떠오르게 해야 합니다.
11. 2주차 목표 요약
이번 주가 끝나면 학생은
문제를 읽고 무엇을 써야 하는지 알게 됩니다.
이 단계가 확보되면
실제 시험 점수가 눈에 띄게 오릅니다.
원하시면 다음으로
3주차 ➡ 사회·과학 교과서 단락 요약 훈련 워크북
으로 이어서 만들어드리겠습니다.
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